Aktuálne projekty:

Ďalšie vzdelávanie a poradenstvo pre dospelých ako nástroj lepšej uplatniteľnosti na trhu práce

Národný projekt prispeje k lepšej pripravenosti a lepšej uplatniteľnosti absolventov ďalšieho vzdelávania na trhu práce modernými formami a metódami vzdelávania podporenými zapojením zamestnávateľov definujúcich potreby trhu práce do projektu, čím prispeje k ekonomickému rozvoju a konkurencieschopnosti SR, ako aj zabezpečí zvýšenie povedomia osôb o ďalšom vzdelávaní a poradenstve, čím sa dosiahne zvýšenie počtu osôb zúčastňujúcich sa na ďalšom vzdelávaní, čo je jedným z hlavných cieľov Európskej únie.

Realizované projekty:

2012 – 2013 Promotion of the national Lifelong learning and lifelong guidance Strategy

Projekt má ambíciu podporiť priority Stratégie celoživotného vzdelávania 2011 prostredníctvom jej propagácie. Kľúčovým cieľom je upriamenie pozornosti vzdelávacích inštitúcií, zamestnávateľov, regionálnych samospráv, poradenských centier a jednotlivcov na inovovanú Stratégiu. Realizácia projektu by mala priniesť nielen zvýšenie informovanosti o inovovanej Stratégii, ale predovšetkým vytvorenie nástroja pre komunikáciu, ktorý uľahčí aktívne zapojenie aktérov celoživotného vzdelávania a poradenstva do implementácie cieľov Stratégie na regionálnej úrovni. Aktivity projektu tak podporia rozvíjanie individuálnej motivácie jednotlivcov pre účasť v ďalšom vzdelávaní.

2011 – 2013 Vocational Education and Training in Europe (EUROVET)

Cieľom projektu koordinovaného generálnym riaditeľstvom pre odbornú prípravu Ministerstva školstva Aragónskej vlády je vytvoriť európsku sieť odborného vzdelávania a prípravy so zámerom výmeny skúseností a transferu inovácií v tejto oblasti medzi členskými krajinami zapojenými do projektu. Tento cieľ je podporený vývojom inovatívnych nástrojov podporujúcich koordináciu aktérov rozhodovacieho procesu v odbornom vzdelávaní a príprave v jednotlivých štátoch (napr. VET facebook a pod.).

2011 – 2013 Increasing Quality of Future Education Teachers Educational and Certification System

Cieľom projektu, ktorý, v partnerstve národných inštitútov a univerzít z Rakúska a Maďarska a centrálne koordinovaný Národným ústavom celoživotného vzdelávania, je vytvorenie Národnej autority pre overovanie odbornej spôsobilosti lektorov ďalšieho vzdelávania, ktorá bude zabezpečovať kvalitu poskytovania ďalšieho vzdelávania prostredníctvom overovania odbornej spôsobilosti lektorov. Projekt sleduje zámer transferu inovácií v oblasti ďalšieho vzdelávania, v zmysle analýz metodiky overovania a certifikácie lektorov ďalšieho vzdelávania v Rakúsku. Výstupy projektu v roku 2013 prispejú k vytvoreniu Národnej autority pre overovanie odbornej spôsobilosti lektorov na Slovensku v zmysle vytvorenia koncepčnej, legislatívnej a realizačnej platformy systému vzdelávania a certifikácie.

2011 – 2012 Financing Training in Europe

Cieľom výskumného projektu „Financing Training in Europe“ koordinovaným Európskym centrom pre rozvoj odbornej prípravy (CEDEFOP) je analyzovať finančné nástroje členských štátov Európskej únie, ktoré tieto využívajú na podporu ďalšej odbornej prípravy a vzdelávania dospelých. Na mikro úrovni projekt analyzuje vzťah medzi nastavením a reálnym uplatňovaním spolufinancovania vzdelávania dospelých. Na makro úrovni projekt analyzuje vzťahy medzi charakterom systémov spolufinancovania vzdelávania dospelých, kontextom v ktorom sú tieto nástroje implementované a participáciou dospelých na vzdelávaní a príprave. Finálna komparatívna štúdia jednotlivých nástrojov v členských štátoch EÚ bude publikovaná v marci 2012, následne tak bude môcť Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky tieto výstupy implementovať do svojich vzdelávacích politík.

2011 – 2012 Activities of European Qualification Framework National Coordination Points with a view to implement the EQF at national level

V marci 2011 sa stal Národný ústav celoživotného vzdelávania rozhodnutím Európskej komisie spolu s prideleným grantom Národným koordinačným miestom pre Európsky kvalifikačný rámec v Slovenskej republike. Základnými cieľmi projektu je koncepčne a analyticky pokryť zvyšovanie kapacity pracovnej sily prostredníctvom kvalifikácií definovaných cez vzdelávacie výstupy zasadených do kvalifikačného rámca. Konkrétne aktivity úlohy spočívajú vo vytvorení metodológií a prístupov k využívaniu národných kvalifikačných úrovní, rámcovaných Európskym kvalifikačným rámcom, pre popis kvalifikácií a ich prepojenie s neformálnym a informálnym učením sa, poradenstvom, podporou a poradenstvom pre kľúčových aktérov systému a sociálnych partnerov k tomu, ako využívať kvalifikačný rámec vo vzťahu k neformálnemu a informálnemu učeniu sa. Výstupom úlohy sa tak stanú vhodné deskriptory pre neformálne a informálne vzdelávanie a metodická podpora budúceho uznávania výsledkov neformálneho vzdelávania a zabezpečenie porovnateľnosti kvalifikačných systémov v európskom prostredí.

2011 – 2012 European Life Long Policy Network (ELGPN)

Cieľom projektu ELGPN, v ktorom je v súčasnosti zapojených 29 štátov Európy je napomáhať členským štátom Európskej únie a Európskej komisii v rozvoji európskej spolupráce v celoživotnom poradenstve pre oblasť vzdelávania a zamestnanosti. Aktivity projektu majú preveriť, ako poradenstvo ako integrálny element prispieva k realizácii sektorových stratégií pre oblasť škôl, odborného vzdelávania a prípravy, vyššieho vzdelávania, vzdelávania dospelých, zamestnanosti a sociálnej inklúzie. Cieľom je transformovať aktivity ELGPN z oblasti koncepcií do oblasti implementácie so štruktúrovanejšou spoluprácou s ostatnými sektormi.

2011 – 2013 Programme for the International Assessment of Adult Competencies (PIAAC)

Medzinárodný prieskum PIAAC má za úlohu zistiť, aké má dospelá populácia v Slovenskej republike pracovné skúsenosti; a aké zručnosti a schopnosti sú potrebné pre úspešné uplatnenie sa v pracovnom a spoločenskom živote. Slovenská republika je jednou z 25 krajín realizujúcich tento prieskum. Prieskum sa uskutočňuje formou rozhovorov v domácnostiach, ktoré boli vybrané náhodne tak, aby výber respondentov (16 až 65 rokov) reprezentoval celú štruktúru obyvateľstva v SR. Cieľom tohto medzinárodného prieskumu je získanie komplexnej informácie o úrovni vzdelania dospelých, o ich kvalifikácii, pracovných skúsenostiach a zručnostiach, ktoré bude môcť Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky, ako aj ostatné ústredné orgány štátnej správy využiť pri zvyšovaní kvality a rozšírení ponuky vzdelávania dospelých s úzkou väzbou na ich profesionálny a osobný rozvoj.

2010 – 2011 Continuous Cross Border Improvement of National Lifelong Learning Strategies (CCBI-NLLS)

Zámerom projektu CCBI-NLLS je prenos skúseností z oblasti implementácie Stratégií celoživotného vzdelávania medzi tromi členmi konzorcia – Rakúskom, Maďarskom a Slovenskou republikou so zámerom rozvíjať, implementovať a zlepšiť existujúce procesy, ktorými sú národné Stratégie implementované. Výstupy tém, ktoré členovia konzorcia definovali („Partnerstvo v subsektoroch na národnej, regionálnej a lokálnej úrovni“ – Maďarsko, „Uznávanie výsledkov neformálneho a informálneho učenia sa“ – Slovenská republika, „Motivácia účastníkov vzdelávania“ – Rakúsko) sa prostredníctvom projektu stávajú významným elementom transferu inovácií do sféry rozhodovania v jednotlivých členských štátoch.

2004 – 2008 Projekty financované Európskym sociálnym fondom (ESF)

Tvorba, rozvoj a implementácia otvoreného systému celoživotného vzdelávania s cieľom zlepšiť kvalifikáciu a adaptabilitu pre potreby trhu práce.
Manažérske vzdelávanie riaditeľov základných škôl po prenose kompetencií zo štátnej správy v školstve na miestnu samosprávu.
Popularizácia povolaní a zamestnaní v oblasti výskumu a vývoja.
Vytvorenie partnerstva učiaceho sa regiónu v Bratislavskom kraji.
Odborná príprava záujemcov o prácu vo verejnej správe.